FichesProbabilités

Probabilités · niveau commun

Diagramme de Venn

Fiche de niveau commun · Probabilités · chapitre 2 · 3 notions : Univers, Événement, Diagramme de Venn

📘

Définition

Univers

U\U : ensemble de tous les résultats possibles d’une expérience aléatoire.

Événement

AA : sous-ensemble de U\U (on écrit AUA\subseteq \U).

Diagramme de Venn

représentation graphique de U\U (rectangle) et des événements (souvent des cercles) pour visualiser :

  • l’intersection ABA\cap B : « AA et BB » ;
  • l’union ABA\cup B : « AA ou BB » (ou inclusif) ;
  • le complémentaire A\overline{A} : « non AA » ;
  • la différence ABA\setminus B : « AA mais pas BB ».

Événements incompatibles

AB=A\cap B=\varnothing (ils ne peuvent pas se produire ensemble).

Interprétation en effectifs

(cas fréquent en exercices) :

  • on place des effectifs (nombres) dans les régions du diagramme ;
  • si tous les résultats sont équiprobables : P(A)=AUP(A)=\dfrac{|A|}{|\U|}.
🧮

Formules essentielles

Bornes et univers

0P(A)1,P(U)=1,P()=0.0\le P(A)\le 1,\qquad P(\U)=1,\qquad P(\varnothing)=0.

Complémentaire

P(A)=1P(A).P(\overline{A})=1-P(A).

Inclusion

\ (utile avec un diagramme)

ABP(A)P(B).A\subseteq B \Rightarrow P(A)\le P(B).

Deux événements : addition (union)

P(AB)=P(A)+P(B)P(AB).P(A\cup B)=P(A)+P(B)-P(A\cap B).

  • Si AB=A\cap B=\varnothing (incompatibles) : \ P(AB)=P(A)+P(B)P(A\cup B)=P(A)+P(B).

Différence

P(AB)=P(A)P(AB).P(A\setminus B)=P(A)-P(A\cap B).

Trois événements (utile pour un Venn à 3 cercles)

P(ABC)= P(A)+P(B)+P(C)P(AB)P(AC)P(BC)+P(ABC).\begin{aligned} P(A\cup B\cup C)=\ &P(A)+P(B)+P(C)\\ &-P(A\cap B)-P(A\cap C)-P(B\cap C)\\ &+P(A\cap B\cap C). \end{aligned}

Traductions de langage (à retenir)

  • « au moins un » \Rightarrow union (\cup).
  • « exactement un (des deux) » \Rightarrow (AB)  (BA)(A\setminus B)\ \cup\ (B\setminus A).
  • « aucun » \Rightarrow complémentaire de l’union : AB\overline{A\cup B}.
  • « les deux » \Rightarrow intersection (\cap).
🛠️

Méthodes

Pour résoudre un exercice à 2 ensembles (A et B) avec un Venn :

  • Dessiner U\U (rectangle), puis deux cercles AA et BB qui se chevauchent.
  • Identifier les 4 régions : ABA\cap B, ABA\setminus B, BAB\setminus A, AB\overline{A\cup B}.
  • Placer d’abord : l’information la plus précise (souvent ABA\cap B).
  • Compléter :

AB=AAB,BA=BAB.|A\setminus B|=|A|-|A\cap B|,\qquad |B\setminus A|=|B|-|A\cap B|.

  • Trouver l’extérieur :

AB=A+BAB,AB=UAB.|A\cup B|=|A|+|B|-|A\cap B|,\qquad |\overline{A\cup B}|=|\U|-|A\cup B|.

  • Passer aux probabilités : P(reˊgion)=effectif reˊgioneffectif totalP(\text{région})=\dfrac{\text{effectif région}}{\text{effectif total}} (si choix uniforme).

Pour « aucun / au moins un » :

  • Traduire : « au moins un » AB\to A\cup B ; « aucun » AB\to \overline{A\cup B}.
  • Calculer d’abord P(AB)P(A\cup B) via la formule d’addition.
  • Puis utiliser le complémentaire : P(AB)=1P(AB)P(\overline{A\cup B})=1-P(A\cup B).

Pour 3 ensembles (A, B, C) avec un Venn :

  • Dessiner trois cercles dans U\U et repérer la zone centrale ABCA\cap B\cap C.
  • Placer en premier ABC|A\cap B\cap C|, puis les intersections exactement deux :

(AB)C=ABABC (idem pour les autres).|(A\cap B)\setminus C|=|A\cap B|-|A\cap B\cap C| \ \text{(idem pour les autres)}.

  • Compléter les parties « seulement A », « seulement B », « seulement C ».
  • Finir par l’extérieur : ABC=UABC|\overline{A\cup B\cup C}|=|\U|-|A\cup B\cup C|.

Pour un tirage de 2 personnes/objets sans remise (niveau gymnase) :

  • Trouver l’effectif favorable (combinaisons) et l’effectif total.
  • Utiliser :

P(2 favorables)=(m2)(n2)ouˋ n=U, m=nb d’eˊleˊments favorables.P(\text{2 favorables})=\frac{\binom{m}{2}}{\binom{n}{2}} \quad \text{où } n=|\U|,\ m=\text{nb d’éléments favorables.}

📈

Interprétations et graphiques

Lire un Venn

chaque région correspond à une combinaison de conditions.

  • Zone commune ABA\cap B : répond à « AA et BB ».
  • Zone totale couverte ABA\cup B : répond à « AA ou BB » (ou inclusif).
  • Extérieur des cercles : répond à « ni AA ni BB », donc AB\overline{A\cup B}.

Le sens de « ou » en probabilités

  • « AA ou BB » = ABA\cup B inclut aussi le cas où les deux arrivent (ABA\cap B).
  • Le diagramme explique pourquoi on soustrait P(AB)P(A\cap B) : la zone commune a été comptée deux fois dans P(A)+P(B)P(A)+P(B).

Schéma (2 ensembles) :

[Voir graphique dans la fiche complète]

Figure : Diagramme de Venn (Probabilités, niveau commun)

Schéma (3 ensembles) :

[Voir graphique dans la fiche complète]

Figure : Diagramme de Venn (Probabilités, niveau commun)

✏️

Exemples-types

Deux sports (effectifs) :

Dans un groupe de 3535 élèves, 1919 font du volley (VV), 2222 du basket (BB) et 1414 font les deux.

  • P(VB)=1435=25=0,4P(V\cap B)=\dfrac{14}{35}=\dfrac{2}{5}=0{,}4.
  • Effectif de VBV\cup B :

VB=V+BVB=19+2214=27.|V\cup B|=|V|+|B|-|V\cap B|=19+22-14=27.

  • Aucun sport : 3527=835-27=8 donc P(VB)=835P(\overline{V\cup B})=\dfrac{8}{35}.
  • Seulement volley : VB=VVB=1914=5|V\setminus B|=|V|-|V\cap B|=19-14=5 donc P(VB)=535=17P(V\setminus B)=\dfrac{5}{35}=\dfrac{1}{7}.
  • Basket ou volley : P(VB)=2735P(V\cup B)=\dfrac{27}{35}. Variante (2 élèves sans remise) : probabilité que les deux fassent du volley (peu importe s'ils font aussi basket).

P(2 volley)=(192)(352)=19183534=3421190=1715950,287.P(\text{2 volley})=\frac{\binom{19}{2}}{\binom{35}{2}} =\frac{19\cdot 18}{35\cdot 34} =\frac{342}{1190} =\frac{171}{595}\approx 0{,}287.

Deux défauts (probabilités données) :

Un appareil peut avoir un défaut AA ou un défaut BB. On sait :

P(A)=0,10,P(B)=0,08,P(AB)=0,04.P(A)=0{,}10,\quad P(B)=0{,}08,\quad P(A\cap B)=0{,}04.

  • Seulement AA :
    P(AB)=P(A)P(AB)=0,100,04=0,06.P(A\setminus B)=P(A)-P(A\cap B)=0{,}10-0{,}04=0{,}06.
  • Seulement BB :
    P(BA)=P(B)P(AB)=0,080,04=0,04.P(B\setminus A)=P(B)-P(A\cap B)=0{,}08-0{,}04=0{,}04.
  • Aucun défaut :
    P(AB)=1P(AB)=1(P(A)+P(B)P(AB))P(\overline{A\cup B})=1-P(A\cup B) =1-\bigl(P(A)+P(B)-P(A\cap B)\bigr)

=1(0,10+0,080,04)=10,14=0,86.=1-(0{,}10+0{,}08-0{,}04)=1-0{,}14=0{,}86.

Trois langues (3 ensembles) :

Dans une assemblée de 500500 personnes :

F=300, I=200, A=90,|F|=300,\ |I|=200,\ |A|=90,

FI=160, FA=60, IA=40, FIA=20,|F\cap I|=160,\ |F\cap A|=60,\ |I\cap A|=40,\ |F\cap I\cap A|=20,

FF=« comprend le français », II=« comprend l’italien », AA=« comprend l’anglais ».

  • Exactement deux langues : :
    (FI)A=16020=140,|(F\cap I)\setminus A|=160-20=140,

(FA)I=6020=40,(IA)F=4020=20.|(F\cap A)\setminus I|=60-20=40,\qquad |(I\cap A)\setminus F|=40-20=20.

Total : 140+40+20=200140+40+20=200 donc
P(exactement 2)=200500=0,4.P(\text{exactement 2})=\frac{200}{500}=0{,}4.

  • Au moins une langue : :
    FIA=300+200+901606040+20=350,|F\cup I\cup A|=300+200+90-160-60-40+20=350,

donc

P(au moins 1)=350500=0,7.P(\text{au moins 1})=\frac{350}{500}=0{,}7.

Cartes (traduction « ou » et formule d’addition) :

On tire une carte d’un jeu de 5252 cartes.
Soit NN : « la carte est noire » et FF : « la carte est une figure (valet, dame, roi) ».

P(N)=2652=12,P(F)=1252=313.P(N)=\frac{26}{52}=\frac12,\qquad P(F)=\frac{12}{52}=\frac{3}{13}.

Les figures noires sont au nombre de 66 (3 dans \spadesuit et 3 dans \clubsuit), donc
P(NF)=652=326.P(N\cap F)=\frac{6}{52}=\frac{3}{26}.

Alors
P(NF)=P(N)+P(F)P(NF)=12+313326=8130,615.P(N\cup F)=P(N)+P(F)-P(N\cap F)=\frac12+\frac{3}{13}-\frac{3}{26}=\frac{8}{13}\approx 0{,}615.

⚠️

Pièges et cas particuliers

Confondre « ou » (inclusif) et « ou exclusif »

  • En probabilités, « AA ou BB » signifie en général ABA\cup B (le cas ABA\cap B est inclus).
  • « exactement un des deux » AB\neq A\cup B.

Oublier de soustraire l’intersection

P(AB)=P(A)+P(B) seulement si AB=.P(A\cup B)=P(A)+P(B)\ \text{seulement si}\ A\cap B=\varnothing.

Mauvais placement des effectifs

  • Toujours commencer par la zone la plus précise (souvent ABA\cap B ou ABCA\cap B\cap C).
  • Vérifier que la somme de toutes les régions vaut bien U|\U|.

Probabilités impossibles

  • Un effectif ne peut pas être négatif.
  • Une probabilité doit rester dans [0,1][0,1].

Complémentaires utiles

  • « aucun » : AB\overline{A\cup B} (extérieur des cercles).
  • « pas seulement AA » : ne pas confondre A\overline{A} et BB.

Cas limite

  • Si ABA\subseteq B, alors AB=BA\cup B=B et AB=AA\cap B=A.
  • Si A=A=\varnothing ou B=B=\varnothing, adapter les formules (elles restent vraies).

À retenir

J’identifie clairement l’univers U\U et les événements (A,B,CA,B,C).

Je traduis le texte : « et » \to \cap, « ou » \to \cup, « non » \to \overline{}.

Je sais placer les régions : ABA\cap B, ABA\setminus B, BAB\setminus A, extérieur.

Je commence par l’intersection (et par ABCA\cap B\cap C si 3 ensembles).

J’utilise P(A)=1P(A)P(\overline{A})=1-P(A) pour « aucun / pas » quand c’est plus simple.

Je connais P(AB)=P(A)+P(B)P(AB)P(A\cup B)=P(A)+P(B)-P(A\cap B) et le cas incompatible.

Je vérifie que les effectifs/probabilités des régions sont cohérents (somme, non-négativité).

Si tirage de 2 éléments sans remise : je pense à (m2)/(n2)\binom{m}{2}/\binom{n}{2}.

Je fais une phrase-réponse avec la probabilité finale (fraction simplifiée si possible).

🃏 Étape suivante Flashcards : Probabilités Mémorise les définitions et formules de ce chapitre, carte par carte.
Télécharger l'app gratuitement