Examens corrigés › Maturité 2022

Niveau standard

Épreuve de maturité 2022 de maths, niveau standard

5 problèmes · durée 240 min · niveau standard (Suisse romande)

Énoncé de l'épreuve de mathématiques de l'examen suisse de maturité, session 2022, niveau standard. MatuMath est un outil de révision indépendant, sans lien avec le SEFRI ni avec la Commission suisse de maturité. Le corrigé, les méthodes et les commentaires sont rédigés par MatuMath.

À propos de l'épreuve de maturité 2022 (niveau standard)

Cette épreuve de mathématiques de l'examen suisse de maturité 2022, niveau standard, comporte 5 problèmes (23 sous-questions) pour un total de 60 points, à traiter en 240 minutes. La note finale suit le barème utilisé à la maturité : note = 1 + 5 × (points obtenus / points maximum), soit environ 60 % des points pour atteindre la moyenne de 4, tu peux convertir tes points avec le calculateur de note.

Ce que cette épreuve teste

ProblèmeThèmePointsQuestions
Problème 1 Analyse 15 4
Problème 2 Géométrie plane 15 5
Problème 3 (à choix) Analyse 10 3
Problème 4 (à choix) Suites 10 6
Problème 5 (à choix) Géométrie dans l'espace 10 5

Chapitres et notions couverts par cet examen :

S'entraîner en QCM sur ces chapitres :

Le corrigé détaillé de cette épreuve 2022 est disponible dans l'application MatuMath, en mode chronométré ou en correction pas à pas. Un aperçu des énoncés figure ci-dessous. Le corrigé complet en ligne est publié pour l'épreuve 2025. Réviser d'abord la théorie : fiches de maths.

Problème 1 — Analyse

15 pts

On considère la fonction ff définie par f(x)=4x+54x2+12xf(x)=\dfrac{4x+5}{4x^{2}+12x}.

  1. a)

    Montrer que le graphe de ff n’admet aucun point à tangente horizontale.

    4 pts
  2. b)

    Etudier la fonction ff, c’est-à-dire donner le domaine de définition, le(s) zéro(s) et le signe de ff, les équations des éventuelles asymptotes et finalement dessiner dans un repère orthonormé le graphe soigné de ff. (Le tableau de variation n’est pas demandé).

    5 pts
  3. c)

    En observant le signe de ff, déduire le domaine de définition de la fonction gg définie par g(x)=ln(f(x))g(x)=\ln\bigl(f(x)\bigr).

    2 pts
  4. d)

    Trouver les zéros et le signe de gg puis esquisser, dans le même repère que ff, le graphe de gg.

    4 pts

Problème 2 — Géométrie plane

15 pts

Le problème est composé de 2 parties indépendantes.
1re partie :

On considère le cercle γ\gamma d’équation (x9)2+(y5)2=904(x-9)^{2}+(y-5)^{2}=\dfrac{90}{4} et la droite tt d’équation x+3y=9x+3y=9.

  1. a)

    Prouver que la droite tt est tangente au cercle γ\gamma en un point TT.

    3 pts
  2. b)

    Dans un système d’axes orthonormés, représenter le cercle γ\gamma et la droite tt.

    3 pts
  3. c)

    Construire le cercle γ\gamma' de même rayon que γ\gamma, tangent à γ\gamma et à la droite tt en TT, puis déterminer son équation.

    2e partie :

    Dans un repère orthonormé, on donne les points A(2;7)A(-2;7), B(2;1)B(2;1), C(12;4)C(12;-4) et D(6;5)D(6;5).

    3 pts
  4. d)

    Montrer que le quadrilatère ABCDABCD est un trapèze.

    2 pts
  5. e)

    Calculer l’aire et l’angle en BB du trapèze ABCDABCD.

    4 pts

Problème 3 — Analyse

10 pts

On considère la fonction ff définie par f(x)=(x24)exf(x)=(x^{2}-4)\cdot e^{x}.

  1. a)

    Déterminer la valeur du réel aa pour que la fonction FF donnée par F(x)=(x22x+a)exF(x)=(x^{2}-2x+a)\cdot e^{x} soit une primitive de ff.

    Sur l’esquisse ci-dessous, on a représenté le graphe de ff et le graphe d’une fonction quadratique gg.

    Figure : examen de maturité 2022 (niveau standard), problème 3

    3 pts
  2. b)

    Déterminer l’expression fonctionnelle de gg.

    3 pts
  3. c)

    Calculer l’aire de la surface fermée et délimitée par les graphes de ff et gg.

    4 pts

Problème 4 — Suites

10 pts

Dans un casino, on utilise un dé truqué à 9 faces, numérotées de 1 à 9.
Lorsqu’on le lance, le « 1 » a deux fois plus de chance de sortir que n’importe quel autre nombre.

On lance le dé une seule fois.

  1. a)

    Montrer que p(«9»)=110p(\og 9 \fg)=\dfrac{1}{10}.

    1 pts
  2. b)

    Calculer la probabilité que le dé affiche un nombre premier.

    1 pts
  3. c)

    Le dé affiche un nombre impair ; calculer la probabilité que le dé affiche un nombre supérieur à 6.

    On lance le dé deux fois de suite et on note, dans l’ordre, les deux nombres qu’il affiche.

    2 pts
  4. d)

    Calculer la probabilité que le dé affiche deux nombres différents.

    2 pts
  5. e)

    Calculer la probabilité que le produit des deux nombres affichés soit égal à 12.

    2 pts
  6. f)

    Sachant que le dé a affiché deux nombres consécutifs écrits dans l’ordre croissant, calculer la probabilité que le premier nombre affiché soit un diviseur de 8.

    2 pts

Problème 5 — Géométrie dans l'espace

10 pts

Dans un repère orthonormé OxyzOxyz, on considère les points A(5;0;0)A(5;0;0), B(0;4;0)B(0;4;0) et C(0;0;3)C(0;0;3).

  1. a)

    Déterminer une représentation paramétrique du plan α\alpha passant par les points AA, BB et CC.

    2 pts
  2. b)

    Donner les coordonnées de deux autres points situés dans le plan α\alpha.

    2 pts
  3. c)

    Donner la position relative du point D(0;28;24)D(0;-28;24) par rapport au plan α\alpha.

    2 pts
  4. d)

    Calculer les coordonnées du point d’intersection du plan α\alpha et de la droite dd passant par l’origine du repère orthonormé et le point E(4;165;3)E\bigl(4;-\dfrac{16}{5};3\bigr).

    2 pts
  5. e)

    Montrer que le point F(20;16;15)F(20;-16;15) est un point de la droite dd puis donner une représentation paramétrique d’une droite perpendiculaire à dd passant par FF.

    2 pts

Le même millésime existe en niveau renforcé : examen de maturité 2022 niveau renforcé.

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