Examens corrigés › Maturité 2016
Niveau renforcéExamen de maturité 2016 — mathématiques
Épreuve officielle de la maturité gymnasiale suisse (niveau renforcé, 2016). Énoncés reproduits à des fins pédagogiques et de révision ; corrigé, méthodes et commentaires rédigés par MatuMath.
À propos de l'examen de maturité 2016 (niveau renforcé)
Cet examen de maturité gymnasiale de mathématiques 2016, de niveau renforcé, comporte 5 problèmes (34 sous-questions) pour un total de 62 points, à traiter en 240 minutes. La note finale suit le barème officiel : note = 1 + 5 × (points obtenus / points maximum), soit environ 60 % des points pour atteindre la moyenne de 4 — tu peux convertir tes points avec le calculateur de note.
Chapitres et notions couverts par cet examen :
Le corrigé détaillé de cet examen 2016 est disponible gratuitement dans l'application MatuMath, en mode chronométré ou en correction pas à pas. Un aperçu des énoncés figure ci-dessous. Réviser d'abord la théorie : fiches de maths.
Retrouve cet examen 2016 entièrement corrigé dans MatuMath — en mode chronométré ou correction pas à pas, avec auto-évaluation. Le corrigé complet en ligne est publié pour l'examen 2025.
Ouvrir dans l'app Voir un corrigé complet (2025)Problème 1 — Analyse
13 ptsSoit la fonction , définie par .
- a)2 pts
Montrer que peut aussi s’écrire ainsi : , puis prouver que
- b)6 pts
Effectuer l’étude complète de cette fonction , en traitant les points suivants:
- le domaine de définition, le signe de et les éventuelles intersections avec les axes des et des ;
- les éventuelles asymptotes (verticales, horizontales ou obliques);
- le tableau des variations de et les éventuels extremums;
- la représentation graphique de , en faisant figurer toutes les éventuelles particularités trouvées
aux questions précédentes (intersections avec les axes, asymptotes, extremums).
- c)2 pts
Déterminer l’abscisse du point du graphe de en lequel la pente de la tangente vaut , puis
donner l’équation de cette tangente. - d)3 pts
Calculer pour quelle valeur du nombre l’aire du domaine délimité par l’axe des , les
droites verticales d’équation et , et le graphe de vaut exactement XMATHOPEN5MATHCLOSEX.
Problème 2 — Algèbre linéaire
13 ptsDans ce problème, toutes les matrices des applications linéaires seront données relativement à la
base canonique de . Les trois parties sont indépendantes les unes des autres; il n’est donc pas
nécessaire d’avoir traité une partie pour en traiter une autre.
Partie 1 :
- a)1 pts
Soit une application linéaire de dans , donnée par sa matrice
Calculer l'image de . - b)1 pts
Existe-il des vecteurs invariants pour cette application , c'est-à-dire des vecteurs qui sont
égaux à leur image par [et donc solution de l'équation ] ? Si oui, lesquels ? - c)2 pts
Déterminer le noyau et l'image de cette application linéaire .
- d)2 pts
Cette application est-elle bijective ?
- Si oui, calculer la matrice de l'application linéaire réciproque de .
- Si non, donner deux vecteurs différents dans qui ont la même image par . - e)3 pts
Calculer les valeurs propres de et donner tous les vecteurs propres associés à chaque
valeur propre.Partie 2 :
- f)1 pts
On cherche une application linéaire de dans , telle que son ensemble image
soit égal à l’ensemble des vecteurs de la forme , où .
Donner une matrice d’une telle application . - g)1 pts
L’application linéaire trouvée à la question 2.6 est-elle bijective ?
- h)1 pts
Donner l'ensemble des préimages de par .
Partie 3 :
- i)1 pts
Donner la matrice de l'application linéaire de dans ,
telle que
Problème 3 — Nombres complexes
12 pts- a)2 pts
Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation .
Donner les solutions sous forme algébrique et sous forme trigonométrique. - b)2 pts
Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes l’équation .
Donner cette fois les solutions uniquement sous forme trigonométrique.On donne la fonction complexe de dans définie par .
- c)1 pts
Trouver les zéros de cette fonction .
- d)1 pts
Écrire l’image par de sous la forme , avec .
- e)1 pts
Trouver l’image par de la droite du plan de Gauss d’équation .
- f)2 pts
Vérifier que l’image par de la droite d’équation n’est pas une droite.
- g)3 pts
Représenter dans le plan de Gauss l’image du triangle de sommets , et .
Problème 4 — Suites
12 ptsDans un jeu télévisé très populaire, il y a chaque soir un nouveau candidat auquel on propose de
plonger sa main dans une urne contenant 2 boules dorées, 4 boules noires et une boule verte.
Il tire l’une de ces boules au hasard.
- Si c’est une boule dorée, il gagne un superbe cadeau qui est caché derrière un rideau rouge.
- Si c’est une boule noire, il a perdu.
- Si c’est la boule verte, il doit, sans remettre cette boule dans l’urne, tirer une seconde boule.
Si cette dernière est dorée il gagne le cadeau, sinon il a perdu.
- a)2 pts
Représenter cette situation par un arbre.
- b)2 pts
Calculer la probabilité de gagner à ce jeu.
- c)1 pts
Le candidat tire d’abord la boule verte. Quelle est alors la probabilité qu’il perde à ce jeu ?
- d)2 pts
Jean regarde la retransmission de ce jeu à la télévision, mais en zappant, il ne voit que le
moment où le candidat saute de joie car il a gagné. Quelle est la probabilité que ce candidat
ait commencé le jeu en tirant la boule verte ? - e)1 pts
Jean, passionné par ce jeu, le regarde 4 soirs de suite.
Quelle est la probabilité qu’il y ait au moins un gagnant ? - f)3 pts
Lors de la saison passée, il y a eu 120 émissions de ce jeu diffusées à la télévision. En
utilisant l’approximation de la loi binomiale par la loi normale, calculer la probabilité qu’il
y ait eu entre 35 et 45 gagnants y compris au cours de cette saison.Pour la prochaine saison de ce jeu, l’organisateur décide de modifier le nombre de boules pour
que la probabilité de gagner change. Il fixe cette probabilité à . Il désire placer boules
dorées, boules noires et deux boules vertes dans l’urne. On précise que si le candidat tire deux
fois une boule verte, il aura perdu. - g)1 pts
Calculer le nombre de boules dorées et noires que devra contenir cette urne pour que les
exigences de l’organisateur soient satisfaites.
Problème 5 — Géométrie dans l'espace
12 ptsDans l'espace muni d'un repère orthonormé, on donne les points suivants :
, , et .
- a)1 pts
Déterminer des équations paramétriques de la droite qui passe par et .
- b)2 pts
Montrer que le triangle est rectangle en , puis calculer son aire.
- c)2 pts
Donner une équation cartésienne du plan qui contient les points , et .
- d)2 pts
Déterminer les coordonnées du milieu du segment , puis donner l’équation du plan
qui est perpendiculaire au segment et qui passe par . - e)2 pts
Calculer le point d’intersection de la droite avec ce plan .
- f)1 pts
Calculer la distance du point au plan .
- g)2 pts
Montrer que le triangle est isocèle en , c’est-à-dire que .