Examens corrigés › Maturité 2007

Niveau renforcé

Examen de maturité 2007 — mathématiques

5 problèmes · durée 240 min · niveau renforcé (Suisse romande)

Épreuve officielle de la maturité gymnasiale suisse (niveau renforcé, 2007). Énoncés reproduits à des fins pédagogiques et de révision ; corrigé, méthodes et commentaires rédigés par MatuMath.

À propos de l'examen de maturité 2007 (niveau renforcé)

Cet examen de maturité gymnasiale de mathématiques 2007, de niveau renforcé, comporte 5 problèmes (23 sous-questions) pour un total de 61 points, à traiter en 240 minutes. La note finale suit le barème officiel : note = 1 + 5 × (points obtenus / points maximum), soit environ 60 % des points pour atteindre la moyenne de 4 — tu peux convertir tes points avec le calculateur de note.

Chapitres et notions couverts par cet examen :

Le corrigé détaillé de cet examen 2007 est disponible gratuitement dans l'application MatuMath, en mode chronométré ou en correction pas à pas. Un aperçu des énoncés figure ci-dessous. Réviser d'abord la théorie : fiches de maths.

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Problème 1 — Analyse

17 pts

On considère les deux fonctions et , ainsi que la courbe formée par la réunion des deux graphes de et de .

  1. a)

    Étudier la fonction (sans la seconde dérivée). Préciser en particulier le domaine de définition de , les zéros et le signe de , la dérivée , les intervalles de croissance/décroissance de et ses éventuels extrema et calculer la limite .

    6 pts
  2. b)

    Dessiner la courbe ainsi que les tangentes à au point .

    3 pts
  3. c)

    Calculer la valeur de l’angle que forment les tangentes à la courbe au point .

    2 pts
  4. d)

    Vérifier par calcul que la tangente à la courbe au point coupe en un point d’ordonnée .

    3 pts
  5. e)

    Déterminer une primitive de et calculer l’aire de la surface fermée formée par la courbe .

    3 pts

Problème 2 — Suites

11 pts

On donne une suite de nombres réels par récurrence :

  1. a)

    Calculer , , , et .

    3 pts
  2. b)

    Vérifier que est divisible par pour , , , et .

    Soit . Calculer , , , et .

    En déduire une formule pour calculer en fonction de (valable pour ces cinq termes).

    4 pts
  3. c)

    Vérifier par récurrence que la formule trouvée en 2.2 est valable pour tout entier strictement positif.

    4 pts

Problème 3 — Probabilités

11 pts

Le Théâtre des Sapins propose trois formules d’abonnements à ses spectateurs : la formule « découverte » valable pour 4 spectacles dans la saison, la formule « amateur » valable pour 5 spectacles et la formule « passion » valable pour 8 spectacles.

Le caissier du théâtre a fait le bilan des ventes suivantes :

  • 45\% des abonnés ont choisi la formule « découverte » à 75 francs ;
  • 30\% des abonnés ont choisi la formule « amateur » à 90 francs ;
  • les autres abonnés ont choisi la formule « passion » à 115 francs.

Partie A

  1. a)

    Donner la loi de probabilité de la variable aléatoire qui est égale à la somme dépensée par abonné interrogé. Répondre à l’aide d’un tableau :

    2 pts
  2. b)

    Calculer l’espérance mathématique et l’écart-type de la variable aléatoire .

    De plus, une étude a montré que le public de ce théâtre est relativement jeune, puisque 65\% des abonnés ont moins de 30 ans. Parmi ces jeunes spectateurs, la répartition des types d’abonnements est la suivante :

    • 40\% d’entre eux ont acheté l’abonnement « découverte » ;
    • 40\% d’entre eux ont acheté l’abonnement « amateur » ;
    • les autres ont acheté l’abonnement « passion ».

    Lors d’un sondage, la direction du théâtre appelle un abonné choisi au hasard.

    Partie B

    3 pts
  3. c)

    Quelle est la probabilité que cet abonné ait 30 ans ou plus ?

    1 pts
  4. d)

    Si l’on sait que l’abonné appelé a moins de 30 ans, quelle est la probabilité qu’il ait choisi la formule « amateur » ?

    1 pts
  5. e)

    Calculer la probabilité que cet abonné ait moins de 30 ans et qu’il ait choisi la formule « amateur ».

    1 pts
  6. f)

    Montrer que la probabilité pour que l’abonné soit âgé de 30 ans ou plus et qu’il ait choisi la formule « amateur » vaut 0.04 .

    2 pts
  7. g)

    Calculer la probabilité que l’abonné ait choisi la formule « amateur » s’il a 30 ans ou plus.

    1 pts

Problème 4 — Géométrie

11 pts

On considère le plan donné par les points , et .

  1. a)

    Trouver une équation cartésienne du plan .

    2 pts
  2. b)

    Vérifier que , et sont trois sommets d’un carré et calculer les coordonnées du sommet .

    Soit la sphère de centre qui passe par le point .

    2 pts
  3. c)

    Trouver une équation cartésienne de et vérifier que la sphère passe aussi par les points , et .

    2 pts
  4. d)

    Trouver une équation cartésienne du plan qui est tangent à au point et calculer l’angle que forment et .

    3 pts
  5. e)

    Trouver des équations paramétriques de la droite d’intersection des plans et .

    2 pts

Problème 5 — Optimisation

11 pts

Soit les paraboles d’équations et .

Dessiner les paraboles et , la droite et les points et (unité : 2 carreaux).

Soit un point de la parabole , compris entre et .

  1. a)

    Calculer les coordonnées des points d’intersection et des deux paraboles et trouver une équation de la droite qui passe par et .

    3 pts
  2. b)

    Calculer en fonction de la distance de la droite au point , puis l’aire du triangle .

    3 pts
  3. c)

    Trouver pour quelle valeur de l’aire est maximale ; calculer alors les coordonnées du point correspondant au triangle dont l’aire est maximale.

    Donner cette aire maximale.

    Trouver une équation de la tangente en à la parabole .

    Dessiner le triangle ainsi que la tangente .

    5 pts
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