FichesPuissances, racines, exp & log

Puissances, racines, exp & log · niveau commun

Applications concrètes

📘

Définition

Variation en pourcentage :

augmenter de revient à multiplier par ; diminuer de revient à multiplier par .

Croissance/décroissance exponentielle (discrète) :

une quantité change de la même proportion à chaque période.

Facteur de croissance :

si est le taux par période (ex. pour ).

Croissance/décroissance exponentielle (continue) :

Logarithme :

pour , , et ,

Domaines typiques :

intérêts composés, inflation, démographie, dépréciation, radioactivité (demi-vie), échelles logarithmiques (pH, décibels, Richter), lois de refroidissement/approche (modèles en ).

🧮

Formules essentielles

Pourcentages

Modèle exponentiel discret (périodes entières)

Modèle exponentiel continu

Lien discret / continu (utile pour interpréter)

Résoudre une équation exponentielle (avec logarithmes)

Temps de doublement / de multiplication

Demi-vie (radioactivité)


et donc

Règles de logarithmes (pour )

Changement de base (si nécessaire)

🛠️

Méthodes

Pour modéliser une croissance/décroissance en % (périodes régulières) :

  • Identifier (valeur initiale) et le taux par période (en décimal).
  • Choisir le facteur (croissance) ou (décroissance).
  • Écrire avec = nombre de périodes.
  • Vérifier : à , on retrouve .

Pour calculer une valeur future (projection) :

  • Écrire le modèle .
  • Remplacer par le nombre de périodes et calculer.
  • Donner une réponse avec unités (CHF, habitants, mg, …) et arrondir raisonnablement.

Pour retrouver la valeur passée (retour en arrière) :

  • Partir de .
  • Isoler : \ .
  • Calculer et interpréter (valeur à l'origine).

Pour déterminer le temps (quand atteindre un seuil) :

  • Écrire .
  • Diviser par : .
  • Prendre un logarithme (souvent ) : .
  • Isoler : .
  • Contrôle : : si et , alors .

Pour déterminer un taux à partir de deux valeurs :

  • Partir de .
  • Isoler .
  • Prendre : .
  • Isoler puis .

Pour interpréter une relation logarithmique (échelles) :

  • Identifier la base ( souvent) et la grandeur mesurée.
  • Comprendre qu'une différence en échelle log correspond à un rapport en grandeur réelle.
  • Utiliser les règles : .
📈

Interprétations et graphiques

Lecture d'un modèle discret :

  • : valeur initiale.
  • : facteur multiplicatif par période.
  • : croissance (courbe qui monte) ; : décroissance (courbe qui descend vers ).

Taux et facteur :

si est le taux (en décimal), alors .

  • Exemple : ; .

Temps de doublement :

plus est grand, plus le doublement est rapide :

Exponentialité = % constant :

si chaque année on ajoute le même % (et pas la même quantité), alors le modèle est exponentiel.

Échelles logarithmiques :

une augmentation de unité sur une échelle en base correspond à une multiplication par de la grandeur réelle.

Graphe typique : croissance vs décroissance (discret, prolongé en continu pour visualiser).

Figure : puissance racine exp et log 4 applications

✏️

Exemples-types

Intérêts composés (projection).

Un capital de CHF est placé à par an, capitalisation annuelle. Quelle valeur après ans ?


Calcul (arrondi) :

Donc

Interprétation : à taux fixe, la croissance est exponentielle.

Dépréciation (valeur future).

Une voiture achetée 15 000 CHF perd de sa valeur chaque année. Quelle valeur après ans ?




Interprétation : décroissance exponentielle vers .

Temps pour doubler (logarithmes).

Une population augmente de par an. Après combien d'années double-t-elle ?


Doubler signifie :


Réponse : environ ans (un peu plus).

Demi-vie (radioactivité).

Une substance suit . On observe qu'après an, il reste de la quantité initiale. Estimer .


Prendre :

Donc

Approximation :

Réponse : demi-vie d'environ ans.

⚠️

Pièges et cas particuliers

Confusion % vs facteur :

signifie (pas en valeur absolue).

Deux diminutions successives ne s'additionnent pas :

puis donne (soit , pas ).

Domaines :

et ne sont définis que pour .

Attention à la base :

(base ) et (souvent base ) ne donnent pas les mêmes valeurs, mais conduisent au même résultat final si on reste cohérent.

Signe de :

si et qu'on cherche un seuil plus grand que , l'équation n'a pas de solution en (le modèle décroît).

Arrondis :

arrondir à la fin pour éviter des erreurs (surtout pour des puissances).

Unités :

toujours préciser l'unité de (années, minutes, …) et vérifier la cohérence du taux par période.

Valeur négative impossible :

un modèle exponentiel reste positif si et (utile pour détecter une erreur de saisie).

À retenir

Je sais convertir un taux en facteur (ou ).

Je reconnais une situation exponentielle (même % à chaque période).

Je sais écrire et identifier , , .

Je sais calculer une valeur future et une valeur passée avec le modèle.

Je sais résoudre pour avec les logarithmes.

Je sais calculer un temps de doublement (ou pour multiplier par ).

Je sais retrouver un taux à partir de deux valeurs (avec ).

Je vérifie la cohérence : signe de , croissance/décroissance, unités.

Je maîtrise les règles : , , .

Je sais interpréter une échelle logarithmique comme un rapport.

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