FichesAnalyse combinatoire

Analyse combinatoire · niveau commun

Arrangements

📘

Définition

Idée clé :

on compte des choix ordonnés (l'ordre compte).

Arrangement de longueur parmi objets :

une suite ordonnée de éléments choisis parmi .

Sans répétition :

on ne peut pas réutiliser un même objet.

  • Notation : .
  • Condition : .

Avec répétition :

on peut réutiliser un même objet plusieurs fois.

  • Notation : .
  • Condition : (pas de limite par ).

Vocabulaire courant :

  • ordre important : ;
  • longueur : nombre de places ;
  • alphabet / chiffres / personnes / objets : les choix possibles à chaque étape.
🧮

Formules essentielles

Sans répétition (ordre important, pas de réutilisation) :

  • Lecture : choix successifs, le nombre de possibilités diminue à chaque fois.
  • Cas particulier : (une seule suite vide).

Avec répétition (ordre important, réutilisation autorisée) :

  • Lecture : places indépendantes, choix à chaque place.
  • Cas particulier : .

Lien utile :

si (sans répétition), on retrouve les permutations :

🛠️

Méthodes

Pour reconnaître un arrangement :

Identifier les objets disponibles () et le nombre de places ().

Vérifier si l'ordre compte :

  • si et sont différents ordre important arrangements (ou permutations).

Vérifier si la répétition est autorisée :

  • interdit : tous différents, sans répétition, distincts sans répétition ;
  • autorisé : répétition possible, au plus / au moins à interpréter selon l'énoncé.

Pour calculer un arrangement sans répétition () :

  • Écrire le produit décroissant :

  • ou utiliser la formule factorielle :

  • Faire un contrôle rapide : résultat entier, et augmente quand augmente.

Pour calculer un arrangement avec répétition :

  • Compter le nombre de choix à une place ().
  • Multiplier pour places indépendantes :

Astuce "méthode des places" :

  • Dessiner cases vides.
  • Remplir de gauche à droite en indiquant le nombre de choix à chaque case.
  • Multiplier les nombres de choix.
📈

Interprétations et graphiques

Interprétation sans répétition :

  • 1ère place : choix,
  • 2e place : choix,
  • e place : choix.

Interprétation avec répétition :

chaque place a toujours choix .

Comparaison utile :


car interdire la répétition enlève des possibilités.

Mini-visualisation (schéma) :

arbre de choix pour une suite de longueur .

Arbre de choix par places (longueur )

Figure : analyse combinatoire 3 arrangements

✏️

Exemples-types

Exemple 1 - Nombres à 2 chiffres distincts avec 5,6,7,8,9

On veut former des nombres à 2 chiffres distincts : l'ordre compte (56 65) et la répétition est interdite.
Ici (les 5 chiffres) et (deux places).


Réponse : on peut former nombres.

Exemple 2 - Nombres à 5 chiffres avec uniquement 1,2

Chaque place peut être remplie par 1 ou 2, et la répétition est autorisée. L'ordre compte.
Ici et :


Réponse : on peut former nombres (ou suites de 5 chiffres).

Exemple 3 - Mots de 4 lettres distinctes avec les lettres de DIPLOME

Le mot DIPLOME contient 7 lettres toutes différentes : D, I, P, L, O, M, E.
On forme des "mots" de 4 lettres toutes différentes : ordre important, sans répétition.
Donc , :


Réponse : mots possibles.

Exemple 4 - 10 personnes sur un banc de 4 places :

On choisit 4 personnes parmi 10 et on les place dans un ordre (la place compte) : c'est un arrangement sans répétition.
Ici , :


Réponse : placements possibles.

⚠️

Pièges et cas particuliers

Confondre ordre et non-ordre :

  • si l'ordre ne compte pas, ce n'est pas un arrangement (on pense plutôt combinaisons).

Oublier la répétition :

  • lettres differentes, distincts sans repetition ;
  • on peut repeter, avec remise avec repetition.

Condition (sans répétition) :

si , c'est impossible résultat .

Cas :


(il y a une seule facon de choisir rien).

Factoriels mal simplifiés :

Nombres a p chiffres :

  • si le premier chiffre ne peut pas etre 0, il faut traiter la 1ere place a part.

Au plus un / exactement un :

ces contraintes demandent souvent de découper en cas (sans dépasser le niveau : cas simples, puis somme).

À retenir

Je sais dire si l'ordre compte (donc arrangement) ou non.

Je repère si la répétition est autorisée ou interdite.

J'identifie correctement (objets possibles) et (nombre de places).

Sans répétition : j'utilise (avec ).

Avec répétition : j'utilise .

Je sais appliquer la méthode des places (multiplier les choix).

Je vérifie les cas particuliers : , , .

Je fais attention aux pieges : 0 en premiere position, tous differents.

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